關注丨幼兒社會與情緒情感發展及教育受關注
2021-01-03 00:00:00
日前，山西省學前教育學會召開2020年學術交流培訓會，強調關注幼兒社會與情緒情感發展及教育，優化師幼深度互動與溝通質量，健全幼兒人格，改善幼兒家庭教育，在可預見階段給予幼兒更多有效幫助。
此次學術交流培訓會以“務本求實，提升幼兒社會與情緒情感教育質量”為主題。山西省學前教育學會會長李志宇表示，社會情感能力是幼兒學習與發展的必備要素，社會情感學習能夠促進幼兒在德、智、體、美、勞方面全面和諧發展。目前在幼兒五大教育領域中，社會與情緒情感教育相對薄弱。幼兒社會性教育不能只通過五大領域中社會領域的教育來完成，要在幼兒園一日生活中去滲透，通過各種方式來進行。
多年來，山西省學前教育學會十分注重利用自身學術力量優勢，發揮行業專業引領作用服務全省學前教育。截至目前，學會已累計舉辦各類活動58次，培訓教師近萬人次，有效推動了全省學前教育教師整體素質提高。
來源：《中國教育報》2021年01月03日第1版 版名：學前周刊，作者：記者 趙巖
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